Lezárult egy több mint 1,6 milliárd forintos fejlesztési program a Budapesti Gazdaságtudományi Egyetemen

A Digitális fejlesztés és oktatási innováció a Budapesti Gazdasági Egyetemen című projekt 2022. június 7. és 2026. június 30. között valósult meg.

A program célja az volt, hogy a BGE képzései még jobban igazodjanak a munkaerőpiaci elvárásokhoz, és a hallgatók korszerűbb, gyakorlatorientáltabb tanulási környezetben készülhessenek a szakmai pályájukra.

A közlemény szerint a projektben 1898 eszköz kapcsolódott a BGE digitális és oktatástechnológiai megújulásához. Többek között 85 laptop, 450 asztali számítógép, 185 iPad, 465 digitális rajztábla, 5 darab 3D nyomtató, 20 VR-szemüveg és 1 VR-rendszer került az egyetemre.

A fejlesztések 45 tantermet és 8 előadótermet érintettek, a 450 új számítógép pedig többek között a belvárosban és Zuglóban kialakított vizsgaközpontok, valamint számítógépes termek működését támogatja.

A program egyik leglátványosabb eredménye a Makerspace szemléletű alkotótér kialakítása, amelyben a 3D nyomtatási technológia is fontos szerepet kap. Ez új lehetőséget ad a gyakorlati problémamegoldásra, a kreatív projektmunkára, a workshopokra és az oktatási célú bemutatókra. Szintén újdonság a humanoid robot bevezetése, amely a hallgatói szolgáltatásokat, a gyors információátadást és az interaktív egyetemi kommunikációt támogatja.

A fejlesztések a kutatási infrastruktúrát is erősítették: a Vendéglátás Tanszéken működő érzékszervi és kutatólaboratórium elektronikus orr és elektronikus szem eszközökkel bővült. A bemutatott fejlesztések alapján a BGE az országban elsőként használ elektronikus szemet élelmiszerkutatásokhoz - közölték.

Az oktatásfejlesztés egyik kiemelt területe a rövid, rugalmasan elvégezhető digitális tananyagok, vagyis a microlearningek fejlesztése volt. A vállalt 3 oktatói microlearning helyett 8, a vállalt 1 hallgatói microlearning helyett pedig 7 digitális kompetenciafejlesztő tananyag készült.

A témák között szerepel a mesterséges intelligencia oktatási és tanulási célú használata, az adatvizualizáció, az információbiztonság. A hallgatói microlearningeket már 853 hallgató teljesítette. Tíz magyar és 10 angol nyelvű tantárgy teljes körű e-learning tananyaga is elkészült, ezekből eddig 1531 hallgató tanult.

A képzési programok is jelentős számokat hoztak a tájékoztató szerint: a projektben 31 hallgatói képzés valósult meg, 2189 részvétellel. Az egyedi hallgatói létszám 1657 fő volt, ami több mint kétszerese a vállalt 800 főnek. Az oktatói és munkatársi képzések száma 52 volt, ezeken 1030 részvételt regisztráltak, az elért oktatók száma pedig 267 fő lett a vállalt 100 fő helyett.

A nemzetköziesítés területén is bővültek a lehetőségek. A rövid távú nemzetközi mobilitásokban a tervezett 200 helyett 275 hallgató vett részt, 26 program keretében, 13 országban. A BGE nemzetközi jelenlétét 30 konferencia, oktatási vásár és partnerkapcsolati esemény is erősítette. A Virtual Exchange és COIL projektekben 7 nemzetközi együttműködés valósult meg, 279 hallgató részvételével - közölték.